Les services de l'État
dans l'Allier
Message
Dans le département, 27 communes et une intercommunalité ont un conseil de jeunes, sans oublier le conseil départemental. Et parmi eux, ils ont été nombreux à faire part de leur volonté de visiter la préfecture, suite à une invitation envoyée il y a quelques semaines.
Résultat : 7 visites ont déjà été programmées pour l’année afin de recevoir les 13 communes ayant fait part de leur volonté de visiter la préfecture.
La première visite a eu lieu le mercredi 10 avril, avec le conseil municipal jeunes de Saint-Yorre et la commission des jeunes d’Audes.
Accueillis dans la cour vitrée, les enfants et leurs accompagnateurs ont ensuite pris le chemin du centre opérationnel départemental pour mieux comprendre le rôle de la préfète, en tant que garant de la sécurité. Puis ils ont rencontré la direction de la citoyenneté et de la légalité pour une explication sur le rôle de l’État dans l’organisation des élections, en lien avec les mairies. Enfin, ils ont abordé les liens et relations qui existent entre élus locaux et services de l’État pour mener à bien les projets dans nos territoires.
Pour finir, Maris-Françoise Lecaillon, préfète de l’Allier les a reçus dans son bureau. Elle est revenue sur les obligations et les contraintes du rôle de préfète, la composition du corps préfectoral et le rôle d’illustres préfets, tel que Jean Moulin, dont le nom est associé au salon de réception de la préfecture de l’Allier. C’était en effet la dernière étape de la visite, pour un goûter bien mérité !
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La direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations de l’Allier instruit pour le département les dossiers de demande de subventions déposés au moment de la campagne annuelle du CNDS.
Ces demandes de subventions, à l’exception d’appels à projet spécifiques, sont réservées aux associations et comités départementaux sportifs affiliées à une fédération sportive agréée par l’Etat.
Cette année seules les associations sportives affiliées à une fédération sportive agréée par l’Etat dont les noms ne sont pas inscrits dans le document :
Liste des fédérations sportives pilotes (format pdf - 239 ko - 09/04/2019)
peuvent déposer une demande de subvention au titre du CNDS en 2019 auprès de la DDCSPP.
Pour les autres disciplines les associations sportives doivent se rapprocher de leur fédération sportive pour effectuer leur démarche.
Comme l’année précédente, toutes les demandes de subvention des associations affiliées aux fédérations pilotes ou non pilotes se feront uniquement par internet via mon "compte asso" à l’adresse suivante :
http://www.associations.gouv.fr/le-compte-asso.html#top
Le code de la subvention CNDS pour l’Allier à sélectionner sera précisé ultérieurement.
La saisie des demandes n’est pas encore ouverte sur le compteasso. Vous pouvez tout de même préparer votre dossier dans cette attente. Dès l’ouverture de compteasso, l’information vous sera donnée sur cette page.
Vous trouverez ci-après les différents documents pour effectuer votre demande :
- La note d’orientation, décision de la CT Rhône-Alpes du 2 avril 2019 (format pdf - 667.9 ko - 09/04/2019) et ses annexes (format pdf - 382.5 ko - 09/04/2019)
- le guide utilisateur "Le compte asso" 2018 (format pdf - 12.1 Mo - 06/03/2018)
- Le cerfa 15059*01 compte rendu financier de subvention 2018 (format pdf - 116.8 ko - 20/03/2018)
- l’annexe licenciés 2018 (format odt - 26.7 ko - 30/03/2018)
CNDS Emploi :
Pour les nouvelles demandes d’aide CNDS emploi (Création d’emploi en 2019), joindre (date limite d’envoi le 27 mai 2019) à votre demande en ligne la fiche d’intention remplie suivante :
- fiche intention 2019 création emploi CNDS (format doc - 68 ko - 09/04/2019)
- Note n°2019-DEFIDEC-01 du 25 février 2019 : Répartition et orientations des subventions de la part territoriale du CNDS consacrée à l’emploi et à l’apprentissage pour l’année 2019 (format pdf - 581.9 ko - 09/04/2019)
CNDS Apprentissage :
Pour les nouvelles demandes d’aide CNDS à l’apprentissage (rentrée en formation en 2019), joindre (date limite d’envoi le 10 juin 2019) à votre demande en ligne la fiche d’intention remplie suivante :
- fiche intention 2019 cnds apprentissage (format pdf - 197.6 ko - 30/03/2018)
- Note n°2019-DEFIDEC-01 du 25 février 2019 : Répartition et orientations des subventions de la part territoriale du CNDS consacrée à l’emploi et à l’apprentissage pour l’année 2019 (format pdf - 581.9 ko - 09/04/2019)
Le seuil minimal de subvention est fixé à 1 500 € par action et, à titre dérogatoire, à 1000 € pour les associations situées dans des communes classées en zone de revitalisation rurale ou en contrat de ruralité.
- La carte Allier ZRR (format pdf - 2.7 Mo - 13/03/2019)
Liens utiles :
Des informations complémentaires sont disponibles sur le site de la DRDJSCS à l’adresse suivante :
http://auvergne-rhone-alpes.drdjscs.gouv.fr/spip.php?article1434
Contacts :
Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations de l’Allier
Service Jeunesse, Sports et Vie Associative
20 Rue Aristide Briand
CS 60042
03402 YZEURE Cedex
Téléphone : 04 70 48 35 58
Télécopie : 04 70 48 35 99
Courriel : ddcspp-cnds@allier.gouv.fr
Qu’est-ce que le FLE ?
Le français langues étrangères (FLE), est le français langue vivante que l’on enseigne aux étrangers non francophones ayant besoin de communiquer en français.
Les enjeux de cette formation
La maîtrise de la langue française conditionne l’ouverture de certains droits (exemple : la carte résident d’une durée de 10 ans est délivrée uniquement aux personnes possédant une maîtrise d’un français de niveau A2 et la naturalisation une maîtrise de niveau B1).
De nombreuses formes d’ateliers d’apprentissage du français se sont donc développés sur le territoire, bénéficiant de financement divers.
Ainsi, la nécessité est apparue d’organiser la coordination à l’échelle d’un bassin sous forme de plateforme. La création des plateformes de Montluçon et Vichy a été rendue possible par la volonté de plusieurs acteurs d’un bassin.
Les objectifs
- - Le recensement de l’offre existante et sa diffusion. Chaque plateforme tient à jour une base de données de l’offre existante permettant de connaître les opérateurs, les lieux et créneaux des séances, les niveaux requis, les modalités… Cette information est tenue à disposition de tous les acteurs : bénéficiaires potentiels, opérateurs partenaires, institutions…
- - L’information aux usagers. Il s’agit d’organiser cette information, d’assurer sa mise à jour, de proposer une orientation des demandeurs à partir d’une évaluation du besoin. Dans le cas de demandeurs d’emploi, cette orientation s’effectue dans le cadre d’une convention signée avec pôle emploi.
- - Le suivi des bénéficiaires, permettant un bilan quantitatif et qualitatif des actions. Cela permettra de fournir des données inexistantes aujourd’hui pour connaître la réalité des activités, des besoins et des progrès réalisés.
L’organisation des plateformes
Deux plateformes sont installées dans le département :
- dans le bassin de Montluçon, la plateforme est gérée par la maison des jeunes et de la culture (MJC). Son lancement officiel a eu lieu le 26 novembre 2018
- dans le bassin de Vichy, la plateforme est gérée par le GRETA, dans les locaux du lycée Albert Londres, lancée officiellement le 8 février 2019 Les plateformes travaillent en lien avec les associations s’occupant des publics allophones, avec l’office français de l’immigration et de l’intégration (OFII) et Pôle emploi.
Un accompagnement par des volontaires en service civique
Il est apparu utile de proposer aux associations productrices de FLE d’accueillir des volontaires en service civique pour étoffer leur capacité d’animation des ateliers. Pour cela, le recrutement et l’organisation des emplois du temps des jeunes volontaires ont été confiés à Unis-Cité, assurant ainsi la coordination de ces volontaires déployés sur le département.
De plus ils bénéficient de modules de formation, dispensés par le centre de ressources contre l’illetrisme (CRI) Auvergne, leur permettant de disposer d’outils pédagogiques pour intervenir devant des publics allophones. Une douzaine de jeunes sont actuellement déployés.
Le CRI a par la suite déployé ses modules de formation à destination des bénévoles des associations.
En 2018, 12 modules de formation ont été fréquentés par une cinquantaine de personnes.
Financement
Pour 2019, le financement des actions FLE par l’État sur le département s’élève à 91 552 €, contre 52 032 € en 2018. 12 000 € sont orientés vers la plateforme de Montluçon qui complètent les financements État au titre de la politique de la ville permettant l’emploi d’un adulte relais à temps plein, notamment pour la plateforme.
Un conventionnement entre la MJC et Pôle emploi permet d’allouer 10 000 € pour la réalisation de prestations d’évaluation et d’orientation spécifique des demandeurs d’emploi.
Zoom sur l’atelier FLE de Montluçon
La plateforme fonctionne en liaison avec 13 associations productrices de FLE et 5 associations consommatrices de FLE, travaillent en lien avec des publics étrangers.
L’atelier, animé par deux volontaires en service civique, compte 26 personnes qui viennent régulièrement.
A ce jour, 36 personnes ont reçu une certification.
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